Сон на заданную тему (Анютины глазки)

Сон на заданную тему (Анютины глазки)
Прочитайте сказку перед сном и намеревайтесь увидеть цветы Анютины глазки. Я называю эти цветы мистическими. Сможете ли вы договориться с цветоком также, как Анюта. Сможете ли сердцем увидеть самое важное для Вас, не прижимая цветок к глазам. Какое послание Вы получите с помощью анютиных глазок - найдёте ли подсказки во сне...?
Снов было несколько, правда цветка нигде не появилось.
В первом сне я была в школе, где собрались мои одноклассники, как на встречу выпускников. Нам там было лет по 30 и я руководила этим вечером. Написала сценарий и все проходило в разных комнатах согласно ему. В одной из комнат был одноклассник, который в школе был в меня влюблен и тема о которой говорили в этой комнате была о любви, об отношениях( по моему замыслу). В какой-то момент в окне я увидела салют и поняла, что его подготовил как раз мой одноклассник в честь моего дня рождения. Было очень приятно! :)))
Потом я перешла в другой зал и там готовился театрализованный бой, тоже бывшими выпускниками, но не из моего класса. Я с интересом понаблюдала за их подготовкой: костюмы, оружие, все как историческая реконструкция. Но это уже был не мой сценарий…
Следующий сон был уже о войне… похоже на гражданскую и я тоже была бойцом с оружием…
Со мной воевал и мой муж(по сну). Вижу себя уже глубоко беременной и мужчины решают, нас женщин, отправить за границу войны, в тихое место. Очень тяжело было расставаться с мужем и оказаться на Дальнем Востоке… хоть и в безопасности…
Следующий сон был про учителей:
В первом эпизоде моя подруга жаловалась на мужчину, которого взяли для воспитания детей. А он позволял себе даже руку поднимать и на детей и на их маму, типа в целях воспитания. Я вижу как моя подруга плачет-заливается и заходит этот мужчина. Ему лет 60, выглядит как профессор-интеллигент и речь у него такая же. Он очень обрадовался, что может со мной пообщаться и когда я спросила почему он так поступает, почему с ребенком разговаривает наукообразным языком и раздражается, что его не понимают… он начал жаловаться, что ему не с кем поговорить… я заметила ему что люди в этом возрасте становятся достаточно костными, а он с жаром начал приводить мне примеры поэтов, изобретателей, которые создали что-то новое в этом возрасте и даже старше. Убеждать было бесполезно! Думаю тут был единственный вариант, поменять воспитателя.
Второй эпизод был (как я теперь понимаю) по времени в обратном порядке.
Сначала я вижу лодку и в ней сидит девушка, напротив судно побольше, возможно катер. Там молодой человек, он надевает на ноги какие-то металлические приспособления и идет к девушке по воде.
Далее я уже веду с ним диалог по поводу его духовного развития и он мне рассказывает и я переношусь в некую организацию, куда приходят люди как на тренинги разного рода и обучаются группами. Вижу как туда попал и этот молодой человек… Ему нужно было заплатить достаточно большой вступительный взнос, и деньги за него внесли друзья, но плюс к этому была ежемесячная плата и рядом с ним оказались 2 его тетушки, которым сказали, что у них есть квартира за границей и можно ее сдавать или продать и эти деньги платить за обучение молодого человека. Тетушкам эта идея явно не нравилась…
Я спросила у парня и что, ты там научился быть духовным? Он сказал у этих учителей за деньги я не научился ничему, подлинной духовности я учился у тех, кто меня там окружал, у таких же учеников…
21.07.08